10-1《兰亭集序》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
《兰亭集序》教学设计
【教学目标】
1、熟读课文，梳理本文情感脉络，全面把握本文思想内容。
2、探讨王羲之的生命观，帮助学生养成健康积极的人生态度。
【教学重难点】
1.理解作者由这次集会而引起的人生感慨，理清作者的思想感情脉络。
2.体悟作者的心路历程，引导学生对生死这一问题进行积极探讨。
【教学方法】
1.诵读法，要求读准字音、读清句读，通过文本语言体会作者在文中表达的情感。
2.探究、讨论的方法，培养学生学会抓住关键词、结合语境品味语言，提高学生对文本的概括和表达能力。
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、新课导入
同学们，上次课我们已经对《兰亭集序》的字词进行了梳理，课后就有同学对我...