【任务驱动式】7.2.3基因的显性和隐性 课件(共21张PPT) 人教版生物八年级下册

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：347.4KB

资料简介

(共21张PPT)
第二章 生物的遗传和变异
第三节 基因的显性和隐性
1
创设情境，导入新课
A
a
A
a
复习第二节教学内容
想一想，议一议
能卷舌（假设基因组成为AA）的父亲与不能卷舌（假设基因组成为aa）的母亲，他们的基因是如何传给子代的呢？请在下图的细胞中填出相应的名词。请你推测：子代能否卷舌？为什么？
父方细胞
母方细胞
受精卵
（ ）
（ ）
AA
aa
A
精子
a
卵细胞
A
a
不能
卷舌
？
能卷舌
2
展示目标
1.举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
2.说明近亲结婚的危害。
3.树立实事求是的科学态度和增强...