9.古诗三首《九月九日忆山东兄弟》教案.docx
部编版语文三年级下册《九月九日忆山东兄弟》教学设计
教学目标
1、正确认读“兄”，会写“独”等3个生字。
2、正确、流利有感情朗读并背诵《九月九日忆山东兄弟》。
3、了解古诗大意，知晓古诗写出了什么样的节日情景，体会诗人的情感。
教学重难点
教学重点：正确、流利有感情朗读并背诵古诗。
教学难点：了解古诗大意，知晓古诗写出了什么样的节日情景，体会诗人的情感。
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、观看插图，理解诗题。
1、读这首诗的题目《九月九日忆山东兄弟》，想一想，本诗作者可能写哪些内容，表达作者的什么情感。
2、学生讨论回答后，教师解释诗的题目：
九月九日，古人认为九是阳数，两个九就是重阳，因...