第二章 海水中的重要元素——钠和氯过氧化钠（教学设计）人教版（2019） 必修 第一册>.docx
过氧化钠
【教学目标】
知识与技能：
掌握过氧化钠的物理性质和和化学性质
过程与方法：
体会科学探究的过程并体会科学探究的基本方法，增强小组合作交流能力
化学核心素养：
（1）科学探究与创新意识：本节内容所设计的化学实验是通过小组成员之间合作探究来完成，组织学生分组讨论，培养学生设计实验、动手实验、观察现象的能力，并形成参与解决问题的意识。
（2）宏观辨识与微观探析：从宏观上认识过氧化钠的物理性质与化学性质，从微观上探究过氧化钠反应产生氧气的原因。
（3）证据推理和模型认知：通过讨论、推理等方法对铁的氢氧化物有本质的认知，建立认知模型，并以创新小实验的形式展示化学的魅力。
【教材分析】
《过氧...