这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
6比尾巴 教学设计(2课时).doc
6 比尾巴
【教学目标】
1．认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁，会写“长、比”等4个字和竖提1个笔画。
2．准确、流利地朗读课文，背诵课文。
3．认识问号、句号。学会朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。
【教学重难点】
1．指导学生有感情地朗读问句、答句，理解“长、短、弯、扁”等字的意思。
2．注意人字头和八字头的区别。
【教学课时】
2课时
第1课时
一、情境导入
同学们，今天森林王国里可热闹了，一群可爱的小动物正在比赛呢！他们在比什么呢？哦，原来他们在忙着比尾巴呢！大家想不想去看看呢？今天，咱们就一起来学习第6课。(板书课题：比尾巴)
1．学生齐读课题，...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 33.0KB。
文档主要包含哪些内容？
6 比尾巴【教学目标】1．认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁，会写“长、比”等4个字和竖提1个笔画。2．准确、流利地朗读课文，背诵课文。3．认识问号、句号。学会朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。【教学重难…
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