小学道德与法治三年级下册1.3《我很诚实》教学设计.docx
《我很诚实》教学设计
教学目标
1.知识与能力
知道哪些是诚实的行为;能分辨是非,知道说谎的后果。
2.过程与方法
通过做游戏、讲故事等活动,学会分辨是非,用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。
3.情感与态度:
培养学生诚实的品质,树立正确的是非观念。
教学重难点
重点:知道什么是诚实;能分辨是非,知道说谎的后果。
难点:能分辨是非,学会用诚实的行为解决问题。
教学准备:
PPT课件、排演小情景剧、板书、“诚实之星”兑换卡
教学活动:
活动一:游戏导入
1.师:同学们,今天我们继续学习第三课“我很诚实”板书课题。
2.小游戏:实话实说/口是心非
3.采访学生:谈“实话实说”和“口是心非”的感受...