小学道德与法治三年级下册1.3《我很诚实》教学设计.docx
《我很诚实》教学设计
教学目标
1.知识与能力
知道哪些是诚实的行为；能分辨是非，知道说谎的后果。
2.过程与方法
通过做游戏、讲故事等活动，学会分辨是非，用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。
3.情感与态度：
培养学生诚实的品质，树立正确的是非观念。
教学重难点
重点：知道什么是诚实；能分辨是非，知道说谎的后果。
难点：能分辨是非，学会用诚实的行为解决问题。
教学准备：
PPT课件、排演小情景剧、板书、“诚实之星”兑换卡
教学活动：
活动一：游戏导入
1.师：同学们，今天我们继续学习第三课“我很诚实”板书课题。
2.小游戏：实话实说/口是心非
3.采访学生：谈“实话实说”和“口是心非”的感受...