这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编版一年级道德与法治4.15快乐过新年 教学设计.docx
《快乐过新年》教学设计
一、教学目标
知识与技能目标
学生能够准确无误地说出公历新年（元旦）的具体日期，不仅了解元旦常见的庆祝方式，如举办热闹的联欢会、张灯结彩挂灯笼等，还能够亲手制作出具有创意和美感的简单新年装饰品，如手工贺卡、纸灯笼等。
学生能够清晰、有条理地阐述春节的准确时间、丰富多彩的传统习俗，如守岁、发红包等，并且深入理解这些习俗背后所蕴含的深厚文化内涵，如团圆所代表的家族凝聚力、拜年所传达的人际尊重等。
学生能够列举出多个少数民族过新年的独特风俗习惯，例如傣族盛大的泼水节、藏族庄重的藏历新年等，并能简单描述这些习俗的特色和意义。
过程与方法目标
通过细致入微的观察、热烈深入的讨论、...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 18.1KB。
文档主要包含哪些内容？
《快乐过新年》教学设计一、教学目标知识与技能目标学生能够准确无误地说出公历新年（元旦）的具体日期，不仅了解元旦常见的庆祝方式，如举办热闹的联欢会、张灯结彩挂灯笼等，还能够亲手制作出具有创意和美感的简单新年装饰品，如手工贺卡、纸灯笼等。学生能…
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