这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编版语文八年级下册第五单元写作《学写游记》教案.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
《学写游记》备课导航
写作目标
1.回顾本单元学习的游记散文,了解游记的相关知识。
2.明确写游记必须注意“游踪”和“景物”两个方面,并能正确处理二者之间的详略关系。
3.在写游记过程中,能渗透自己对自然美景的热爱与赞美之情。
技法导航
把游览时的经历和感受写下来,就是游记。读游记可以使我们足不出户就能领略到天下奇景和各地
的风土人情;写游记可以把自己的感受传达给别人,使景物带有自己情感的烙印,悦已也悦人。
那么,怎样才能把一篇游记写好呢
1.写游记要交代游踪。
游踪就是游览一个地方的路线、踪迹宜简写，只要能起到交代和串联的作用即可。我们可以通过游踪记述游览的经...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 399.8KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台《学写游记》备课导航写作目标1.回顾本单元学习的游记散文,了解游记的相关知识。2.明确写游记必须注意“游踪”和“景物”两个方面,并能正确处理二者之间的详略关系。3.在写游记过程中,能渗透自己对自然美景的热爱与赞美…
如何获取完整文档？
页面提供 3 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/20877203 获取。