这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编版道德与法治四年级上册1.3《我们班 他们班 》第二课时 教学设计.docx
部编版四上道德与法治《我们班 他们班 》教学设计（2课时）
一、教学目标
1. 让学生了解班级与班级之间的差异，认识到每个班级都有其独特的特点和优势。
2. 培养学生尊重他人、包容差异的品质，树立正确的集体观念。
二、教学重难点
重点：培养学生尊重他人、包容差异的品质。
难点：树立正确的集体观念。
三、教学准备
多媒体课件
三、教学过程
（一）导入（5分钟）
1.播放一段展示不同班级特色活动的视频，激发学生的好奇心。
2.提问：你们看到了哪些班级？他们都在做什么？你们觉得自己班和他们班有什么不同？
老师：同学们，现在我们来观看一段视频，看看其他班级都在进行哪些有趣的活动。（视频开始播放）
老师...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 14.9KB。
文档主要包含哪些内容？
部编版四上道德与法治《我们班 他们班 》教学设计（2课时）一、教学目标1. 让学生了解班级与班级之间的差异，认识到每个班级都有其独特的特点和优势。2. 培养学生尊重他人、包容差异的品质，树立正确的集体观念。二、教学重难点重点：培养学生尊重他…
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