部编版语文四年级上册第三单元9.《诗三首:题西林壁》表格式教学设计(公开课教案及作业设计).docx
部编版语文四年级上册第三单元《诗三首:题西林壁》教学设计
主题 《题西林壁》
课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□
【学习目标】 1.通过诵读、组词认识整体认读音节“缘”,了解“缘”的古今异义,会写“题、侧、峰、庐、缘”等5个生字。 2.通过补充诗中所描绘的作者从不同角度看庐山所见到的不同景象的图片,以及引导学生想象、描述远看、近看、俯看、仰望庐山所看到的山的不同形态,深入理解写景诗句。 3.通过联系生活实际,将感悟哲理与他们熟悉的情境建立联系,体会故事所蕴含的朴素哲理。
【评价任务】 1.通过诵读...