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浙教版数学六年级上1.7小数或分数化成百分数教案

2015-12-31 15:42:39 455.6KB 10学币

《小数或分数化成百分数》教案.doc

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资料简介

《小数或分数化成百分数》教案
教学目标
知识与技能
使学生理解并掌握分数和小数化百分数的方法,能正确地把分数或小数化成百分数。
二、过程与方法
使学生初步认识分数、小数和百分数的联系,培养学生应用旧知和探索规律的能力。
三、情感态度和价值观
在此过程中培养学生推理和概括的能力。
教学重点
掌握分数和小数化百分数的方法
教学难点
分数、小数和百分数的联系
教学方法
生活化的数学课堂就是要让学生在“生活”和“数学”的交替中体验数学,在“退”和“进”的互动中理解数学。通过“退回生活”,为数学学习提供现实素材,积累直接经验;再通过“进到数学”,把生活常识、活动经验提炼上升为数学知识。
本节课我主要使用...