江苏省常州市新北区实验学校苏教版七年级上册语文教案：8十三岁的际遇.doc
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课题：十三岁的际遇 教者：
教学目标：1、通过和作者一起读书、读人，感受田晓菲是如何把握十三岁的机遇的。2、通过写作，调动学生的情感体验，加深学生对际遇的感受和认识。21世纪教育网 重点：通过对字、词、句的品味，体验作者的情感。难点：能用简要的语言概括文章的主要内容。
课前准备熟读课文，扫清字词障碍。
板块 教师活动的问题串设计 学生活动串设计 目标达成反馈串设计
1、导入 出示《露》大家觉得这首诗写得好不好？老师想要告诉大家的是它不是出自哪位名家之手，它仅仅是一位十三岁的小女孩写的。而且她在5、6岁时就读了很多的诗和其他文学...