三年级下语文教案-剪枝的学问_苏教版.doc
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剪枝的学问
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、以“我”的心理变化为主线，抓住“满怀好奇－—一脸疑惑——将信将疑——又惊又喜”这四个词语，联系上下文，反复朗读，体会“我的心理变化”。
3、理解课文内容，明白剪枝是为了来年能收 ( http: / / )获更大的果子，明白“减少”是为了“增加”的道理。懂得生活处处有学问，我们要做有心人。21世纪教育网【来源：21·世纪·教育·网】
教学重点：朗读感悟，体会“我”的心理变化。
教学难点：明白剪枝的学问...