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《采蘑菇》教案设计
设计理念：由于低年级儿童对客观的和直观的东西感兴趣，我制作了动画来创设情景，以此激发学生的学习兴趣。让学生跟生字交朋友这种近似游戏的方法来完成对生字的教学。还抓住儿童好动的心理，让学生表演，从表演中熟悉课文内容和领悟课文所包含的意思。
教学目标：
1、 认识本课11个生字，继续学习和运用诩语。
2、分角色朗读课文。
3、 学习课文内容，领会做事情只有从小事做起，才会有所收获的道理。
教学重点：认识生字，分角色朗读课文，体会故事所讲的道理。
教学难点：体会课文最后一句话的意思。
教具准备：课件 插图 生字卡片 蘑菇模具
教学过程：
一、设置情景，激趣引入新课
1、...