这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
【课堂无忧】我上学了1. 我是中国人 任务型教学（教案）.docx
中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文一年级上册核心素养教学设计
我上学了1.我是中国人
【素养分析】
文化自信：能够正确认读课文中出现的生字，感受到中华民族是一家。
语言运用：能够流畅有感情地朗读课文，并能在他人面前自我介绍为“中国人”。
思维能力：理解课文内容，了解作为中国人的基本情感和身为小学生的基本任务。
审美创造：培养爱国主义情感，为自己是中国人而感到自豪。
【学习目标】
1.通过观察画面，初步了解我国是一个多民族的国家。
2.了解语文课堂中倾听、发言的基本要求，培养观察、表达能力。
3.通过跟读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。
【学习重点】
强调“中国人”的身份...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 315.9KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文一年级上册核心素养教学设计我上学了1.我是中国人【素养分析】文化自信：能够正确认读课文中出现的生字，感受到中华民族是一家。语言运用：能够流畅有感情地朗读课文，并能在他人面前自我介绍为“中国人”。思维能力…
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