这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版（五四学制）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编版（五四学制）道德与法治一年级上册3.10《吃饭有讲究》 教学设计.docx
10《吃饭有讲究》
教学设计
一、教学目标
1.知道饭前要洗手，学会怎样把手洗干净。
2.知道在餐桌上要讲礼仪、讲卫生。
3.明白要力所能及地做些家务，提高自己的动手能力。
二、教学重难点
教学重点：通过教学，让学生知道吃饭时要讲卫生、懂礼仪， 养成良好的用餐习惯。
教学难点：通过教学，让学生明白力所能及的做些家务是自己 的责任，也是锻炼自己的机会。
三、教学准备
教师准备：课件
学生准备：碗筷
四、教学过程 一： 谜语导入
师：大家好，很高兴今天能和大家上这节道德与法治课。课前 老师有两个谜语，想请大家猜一猜。
出示谜语，生回答。（预设：筷子、汤圆。）
师：同学们思考能力真不错，这两样东西...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版（五四学制）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 20.4KB。
文档主要包含哪些内容？
10《吃饭有讲究》教学设计一、教学目标1.知道饭前要洗手，学会怎样把手洗干净。2.知道在餐桌上要讲礼仪、讲卫生。3.明白要力所能及地做些家务，提高自己的动手能力。二、教学重难点教学重点：通过教学，让学生知道吃饭时要讲卫生、懂礼仪， 养成良好…
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