用热情澎湃的语言，记录摧枯拉朽的胜利——初中语文八年级第一单元“新闻阅读”（《消息两则》阅读）.docx
用热情澎湃的语言，记录摧枯拉朽的胜利——初中语文八年级第一单元“新闻阅读”（《消息两则》阅读）
教学设想
《消息二则》是部编版八年级上册第一单元的一篇课文，包括了《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》两篇消息报道。本单元是一个“活动·探究”单元，立足各类新闻的阅读，学习新闻阅读常识，激发新闻阅读兴趣，进而学习采访、写作，对新闻实现全局性的了解。在单元整合教学的大背景下，作为本单元的第一课，主要用来引导学生自主阅读两则消息，掌握消息的基本特点、结构和语言特色，培养新闻阅读和写作能力，同时加深对解放战争历史的理解。基于此，本课时笔者拟在学生充分自读的基础上，以“用热情澎湃的语...