七年级语文上册 18《短文两篇》教学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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18.短文两篇《蝉》《贝壳》
【教学目标】
知识与技能
积累字词,了解作者有具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。
过程与方法
1、准确、流利、有感情地朗读课文,提高朗读能力。
2、对比探究阅读。
情感、态度与价值观
联系生活实际,在熏陶感染中培养积极的人生态度。
【教学重难点】
1、体悟生命的意义,以积极、认真的态度对待生命。2、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法。
【导学过程】
一、导入新课:
图片 (石缝中绽放的花朵) 引发学生对生命的思索
冰心曾说过说:“宇宙是一个大的生命,江流人海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流...