4.1_多彩的几何图形教学设计(沪科版七年级上教案).doc
多彩的几何图形 （课件）.ppt
4.1几何图形——教学设计
课题
4.1几何图形（几何课）
教师
教
学
目
标
知识
与
能力
能从现实物体中抽象出几何图形，了解构成几何图形的基本元素是点，线，面，体。能正确判定围成几何体的面食平面还是曲面，能正确判定点，线，面经过运动变化形成的简单的几何图形。
过程
与
方法
经历探索平面图形与立体图形之间的关系以及堤岸，线，面，体的关系的数学活动过程，提高学生空间想象能力和抽象思维能力，发展运动变化的观念。
情感态度与价值观
经历从现实世界抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，激发对学习空间与图形的兴趣，通过与其他同学交流活动，初步形成积极参与数学活动，主动与他人合作...