小小的阳光 教学设计.doc
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1教学目标
知识与技能：熟读课文，理解课文内容，体会文章生动优美的语言。
过程与方法：学习本文巧妙的构思以及寓意深刻的象征手法。
情感态度价值观：感知小姑娘纯洁善良的心灵，做一个富有爱心的人。
2学情分析
八年级学生有一定的阅读基础，能读懂本文的象征含义。要调动学生以实际行动去关爱身边的人。
3重点难点
理解课文内容，体会文章生动优美的语言。
学习本文巧妙的构思以及寓意深刻的象征手法。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】情境导入
：春天因为阳光才会有五颜六色的花朵、夏天 ( http: / / www.2...