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语文五年级上12 古诗三首教学设计
课题 12.古诗三首 （示儿） 单元 第四单元 学科 语文 年级 五年级
内容分析 本课共安排了三首古诗，分别是《示儿》、《题临安邸》和《己亥杂诗》，这三首诗都是爱国诗篇，从不同的角度表达了诗人对国家前途命运的担忧，具有很强的感染力。本课重点训练学生结合查找到的资料，准确领会诗歌的表达的思想感情。
核心素养目标 1.认识“乃”字，会写“祭、乃”2个生字。2.学习《示儿》古诗，有感情地朗读课文、背诵课文，默写《示儿》。3.能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。
重难点 重点：有感情地朗读，结合资料理解《示...