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语文五年级上12 古诗三首教学设计
课题 12.古诗三首 (示儿) 单元 第四单元 学科 语文 年级 五年级
内容分析 本课共安排了三首古诗,分别是《示儿》、《题临安邸》和《己亥杂诗》,这三首诗都是爱国诗篇,从不同的角度表达了诗人对国家前途命运的担忧,具有很强的感染力。本课重点训练学生结合查找到的资料,准确领会诗歌的表达的思想感情。
核心素养目标 1.认识“乃”字,会写“祭、乃”2个生字。2.学习《示儿》古诗,有感情地朗读课文、背诵课文,默写《示儿》。3.能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。
重难点 重点:有感情地朗读,结合资料理解《示...