统编版语文四年级上册9古诗三首《雪梅》教学设计.docx
《雪梅》教学设计
一、教学目标
1. 正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗《雪梅》。
2. 理解诗句的意思，体会诗人对雪梅的赞美之情。
3. 领悟古诗所蕴含的哲理，懂得事物各有长短，要相互取长补短的道理。
二、教学重难点
1. 教学重点
理解诗句含义，体会诗歌意境，背诵古诗。
2. 教学难点
领悟古诗所蕴含的哲理。
三、教学方法
讲授法、朗读感悟法、讨论法、情境教学法、角色扮演法。
四、教学过程
1. 导入新课
师：同学们，在大自然中，雪和梅都是冬天的象征，它们各自有着独特的魅力。你们能说说雪和梅给你们的印象吗？
生：雪很洁白，梅很香。
生：雪能给大地带来一片银装素裹的美景，梅在寒冷的冬天独自绽...