资料详情

八年级语文下册 20《邹忌讽齐王纳谏》课件+教学案+练习+素材(打包5套)

2016-02-15 20:05:19 3.3MB 10学币

八年级语文下册 20《邹忌讽齐王纳谏》教学案 (新版)语文版.doc

八年级语文下册 20《邹忌讽齐王纳谏》相关课外阅读 (新版)语文版.doc

八年级语文下册 20《邹忌讽齐王纳谏》课件 (新版)语文版.ppt

八年级语文下册 20《邹忌讽齐王纳谏》重点语段训练 (新版)语文版.doc

八年级语文下册 20《邹忌讽齐王纳谏》音频朗读素材(mp3)(新版)语文版.mp3

关闭
关闭
关闭
关闭
关闭

资料属性

资料简介

20 邹忌讽齐王纳谏
【教学目标】
知识与技能
1.?结合工具,读准字音。?
2.?结合注释、积累,明确文言重点字词含义,疏通文意。
过程与方法
1.?质疑讨论,明确人物形象,体会邹忌讽谏的艺术。
2.?背诵全文,培养文言语感。?
情感、态度与价值观
认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
【教学重难点】
重点:?文中出现的句式和词类活用现象。
难点:?本文第二段邹忌以自己的事情设喻,劝说齐王纳谏是教学难点。?
【导学过程】
一、导入新课?
唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成...