第十四章 整式的乘法与因式分解 数学活动 课件+配套教学设计

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• 资料版本：人教版（新课程标准）
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课件7张PPT。整数分拆的最值问题研究引例 农伯伯准备用16米的篱笆围一个矩形形状的菜园，现有两面足够长的直角墙面可用.如果菜园的边长要求为整数，请问如何设计矩形的边长，使得菜园面积最大？墙面墙
面引例 农伯伯准备用16米的篱笆围一个矩形形状的菜园，现有两面足够长的直角墙面可用.如果菜园的边长要求为整数，请问如何设计矩形的边长，使得菜园面积最大？通过本例的研究，请问你获得了什么结论？证明你的结论能否将你获得的结论进行推广？例 若将16分拆成3个正整数的和，求这3个正整数乘积的最大值.能否将你获得的结论进行推广，并证明你的结论？例 若将16分拆成若干个正整数的和，求这些正整数乘积的最大值...