统编版四年级上册语文9 古诗三首 雪梅 表格式 教案.docx
《9 古诗三首-雪梅》
一、教材分析
《雪梅》是部编版四年级上册第九课《古诗三首》中的一首说理诗，出自南宋诗人卢钺之手。本单元的人文主题为“处处留心皆学问”，语文要素为学习连续观察。诗人通过细致观察，生动而有趣味地描绘了“梅雪争春”的场面，说理精辟深刻，告诫我们要有自知之明，取长补短，相得益彰。
二、设计思路
四年级学生已经具备了一定的古诗学习基础，但古诗与现代文存在较大差异，学习起来仍有一定困难。因此，在教学过程中，教师需要充分利用教材提供的注释、插图等资源，结合学生的实际情况，采用多种教学方法和手段，帮助学生理解诗句的意思，体会诗歌的意境和情感。同时，通过引导学生对雪梅的赞美和对哲理的领悟...