这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
【大单元整体教学】14 家乡物产养育我（第二课时）教案.doc
【大单元整体教学】14 家乡物产养育我（第二课时）课件.pptx
【大单元整体教学】第四单元《我们生活的地方》单元整体分析.doc
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道德与法治二年级上册第四单元《我们生活的地方》大单元教学设计
一、大概念设计主题 二年级上册第四单元教材主题为《我们生活的地方》，根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“道德教育”中“了解家乡的风景名胜和主要物产，关注家乡的发展变化”等为依据，确定本单元的大概念设计主题为“我爱家乡”。
二、单元内容、学段学科关联 从对家乡山水到家乡变化的层层过渡，基于学科核心素养、学生认知规律和学科知识逻辑体系，以儿童立场对本单元进行再度开发与整体设计。单元内容一览表我们生活的地方课题栏目目的与要求13.我爱家乡山和水我的家乡在这里发现家乡的美家乡的故事能够了解自己的...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 132.8MB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台道德与法治二年级上册第四单元《我们生活的地方》大单元教学设计一、大概念设计主题 二年级上册第四单元教材主题为《我们生活的地方》，根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“道德教育”中“了解家乡的风景名胜…
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