统编版语文三年级上册第四单元口语交际 名字里的故事 教学设计.docx
三上第四单元口语交际 名字里的故事 教学设计
教材分析
《名字里的故事》是统编版小学语文课本三年级上册第四单元的口语交际，本次口语交际从交流学生自己名字的含义或来历开始，引向交流名人、家人的名字，感受名字中的文化内涵和长辈的关爱期待。话题贴近学生生活，容易激发学生的交际兴趣。教材中小贴士明确提出了本次口语交际的学习听和说的重点，有序清楚地表达和礼貌地回应。这是在之前口语交际学习的基础上进行进一步的运用和学习。
教学目标
1.能清楚明白、有顺序地讲清楚自己名字里的故事。
2.能和同学相互交流名字里的故事，在交流中认真倾听，学会礼貌地回应，能就自己感兴趣的或不理解的地方，做进一步了解。
3.学...