五年级上册 语文园地四 教学设计.docx
五上 语文园地四 教学设计
教材分析
本单元语文园地共安排了四个板块的内容。交流平台”引导学生围绕借助资料深人理解课文内容、体会表达的情感以及通过朗读表达课文的感情等方面的内容展开交流。让学生认识到搜集整理资料的作用和价值，了解有感情朗读的方法，提升有感情朗读的能力，促进对课文所蕴含情感的体会。题旨在让学生体会、辨别词语的感彩，并学会正确运用。第二题旨在体会顿号的用法，能正确使用顿号。
词句段运用安排了两项内容。第一题旨在让学生体会、辨别词语的感彩，并学会正确运用；第二题旨在体会顿号的用法，能正确使用顿号。
“书写提示”编排了书写古诗的两种不同行款。《示儿》为横向书写，从左到右;《登鹳雀楼》为...