资料详情

【核心素养】网络新世界 第二课时网络游戏的是与非 课件+ 教案 +说课+反思+音视频资料

2024-10-20 00:00:00 121.5MB 90学币

【核心素养】网络新世界 第二课时教学反思.docx

【核心素养】网络新世界 第二课时说课 网络游戏是与非.docx

【核心素养】网络新世界第二课时 网络游戏的是与非 课件.ppt

【核心素养】网络新世界第二课时教案设计.docx

视频;电竞游戏.mp4

视频:游戏.mp4

视频:游戏上瘾危害.mp4

音频:书中案例.mp3

音频:蓝光及危害.mp3

关闭
关闭
关闭
关闭
关闭
关闭
关闭
关闭
关闭

资料属性

资料简介

中小学教育资源及组卷应用平台
《网络新世界》第二课时教学反思
话题二 《网络游戏的是与非》教学反思:
1、学生参与度高,能积极、真实的表达自己的观念和现在所处的状态看,语言表达能力强,思维敏捷,思路清晰,能正确的分析案例并发表看法,课堂气氛活跃融洽,有效的提高了课堂教学效率。
2、经历对网络游戏利弊的探索研究之后,对学生起到了良好的引导作用,经过对小金事件的分析,学生把如何做到不沉迷网络游戏深入理解和较好应用,达到了预期的教学目的。
3、小组讨论调动了学生学习的积极性和语言表达能力,学生的学习由被动接受转变成主动探索,在分析中逐渐内化,达到了道德与法治的教学目的,提高了课的质量和回归生活的理...

常见问题

这份课件适用于什么教材版本?

本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 121.5MB。

文档主要包含哪些内容?

中小学教育资源及组卷应用平台《网络新世界》第二课时教学反思话题二 《网络游戏的是与非》教学反思:1、学生参与度高,能积极、真实的表达自己的观念和现在所处的状态看,语言表达能力强,思维敏捷,思路清晰,能正确的分析案例并发表看法,课堂气氛活跃…

如何获取完整文档?

页面提供 20 页预览图片,完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/21501037 获取。