统编版四年级上册语文9 古诗三首 《暮江吟》 教学设计.docx
暮江吟
【教学目标】
1.通过观看字源、观察图片等方式，随文认读“暮”“瑟”两个生字；能规范、正确、美观地书写“暮”“吟”；能将古诗读正确、读流利、读出感情。
2.能借助注释、插图以及美术、科学等多学科的知识理解诗句的意思；能展开想象，用自己的话说出诗句的画面。
3.能借助美术学科知识以及诗歌背景资料，体会诗人情感。
4.能借助表格整理诗人的自然观察单，并尝试迁移运用。
【教学重难点】
能借助注释、插图以及美术、科学等多学科的知识理解诗句的意思；能展开想象，用自己的话说出诗句的画面。
【教学流程】
任务一：品字入诗，走进情境
1.任务驱动，创真实情境。
最近几周，大家将担任自然观察员，连续细致...