这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
1.1《我与社会》表格式教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.docx
标题 1.1《我与社会》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
核心 素养 目标 道德修养 ： 让学生认识到个人是社会的有机组成部分， 理解人的身份是在社会关系中确立的， 从而培养亲社会行为。 法治观念 ： 通过分析社会为人类生存、 发展提供的丰富物质和精神产品， 使学生理解每个人都生活在社会中， 应遵守社会规则和法律。 健全人格 ： 帮助学生了解与认识自己是社会中的一员， 促进其全面发展。 责任意识 ： 在感受社会生活的同时， 培养学生的责任感， 使其更加关注社区治理， 并愿意为社区发展献计献策 。
教学 重点 理解个人与社会的...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 740.4KB。
文档主要包含哪些内容？
标题 1.1《我与社会》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册核心 素养 目标 道德修养 ： 让学生认识到个人是社会的有机组成部分， 理解人的身份是在社会关系中确立的， 从而培养亲社会行为。 法治观念 ： 通过分析社会为人类…
如何获取完整文档？
页面提供 1 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/21613115 获取。