人教版七年级上册第一单元第3课《羚羊木雕》微型教学设计

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• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
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资料简介

《羚羊木雕》微型教学设计
雷廷松??2015年10月9日??星期五
一、读课文。（略）
二、议课文。
（一）品析一个词语
1、课文的情节安排是围绕哪个词语展开的？（反悔）
2、“反悔”是什么意思？（对以前允诺的事后悔而不承认。）
3、课文中的“我”究竟“反悔”了什么事情？（“我”把送给万芳的羚羊木雕要了回来。）
4、“我”为什么“反悔”了？（妈妈爸爸逼“我”向万芳要回羚羊木雕）
5、、“我”该“反悔”吗？（万芳是“我”重情重义的好朋友）
6、根据课文将人物和相应特点连线。
妈妈??????????仗义、明理
爸爸??????????明白事理，同情理解却无能为力
奶奶??????????重情、软...