这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
3.1生活在新型民主国家 教案（表格式）2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.docx
标题 3.1《生活在新型民主国家》2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
核心 素养 目标 政治认同 ： 通过了解中国特色社会主义制度的优越性， 学生能够坚定道路自信、 理论自信、 制度自信、 文化自信， 并在生活和学习中自觉维护国家主权、 尊严和利益。 法治观念 ： 学生将了解民主与法治的紧密联系， 初步树立民主法治观念， 理解法治的本质及特征， 初步具备参与社会生活的能力。 责任意识 ： 学生将认识到自己是社会的一员， 具备民主与法治意识， 能够关心社会， 积极参与公共事务与民主实践， 增强社会责任感和主人翁意识。 道德修养 ： 通过学习， 学生能够感悟民主的价...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 201.4KB。
文档主要包含哪些内容？
标题 3.1《生活在新型民主国家》2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册核心 素养 目标 政治认同 ： 通过了解中国特色社会主义制度的优越性， 学生能够坚定道路自信、 理论自信、 制度自信、 文化自信， 并在生活和学习中自觉维护…
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