五年级语文上册12古诗三首-示儿 课堂实录.docx
五上12古诗三首-示儿 课堂实录
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读诗歌并背诵。
2.借助注释和相关资料，理解古诗的内容。
3. 体会本诗强烈的爱国情怀，激发学生的爱国情感。
教学重难点
借助注释和相关资料，理解古诗的内容；体会本诗强烈的爱国情怀，激发学生的爱国情感。
教学过程
一、单元导读，引出课题
1.出示单元导读页，知晓学习内容。
2.释题。
（1）自由读古诗。
（2）“示儿”是什么意思？
生：给儿子看。
师：你是怎么知道的呢？
生：我是看注释知道的。
师：借助注释，这是一个好方法，注释就是资料的一种，那你一定还知道，这首诗是陆游什么时候写的？
生：陆游临终前写的。
师：临终前写的，...