这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
（核心素养目标） 8.1《国家好大家才会好》教学设计（表格式）.docx
八年级8.1《国家好大家才会好》教学设计
课题 《国家好大家才会好》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 核心素养： 政治认同：自觉维护国家利益；要把维护国家利益和人民利益结合起来 责任意识：懂得青年所担负的时代责任和历史使命；要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系；学会用辩证统一的观点看问题，发扬理性精神。
重点 国家利益的含义
难点 国家利益与人民利益的关系
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 新课导入 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？ 答：日本帝国主义的入侵，关系到民族生存、国家兴亡。人民遭受奴役、欺凌和屈辱，国家...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 96.9KB。
文档主要包含哪些内容？
八年级8.1《国家好大家才会好》教学设计课题 《国家好大家才会好》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级学习 目标 核心素养： 政治认同：自觉维护国家利益；要把维护国家利益和人民利益结合起来 责任意识：懂得青年所担负的时代责任和…
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