☆G大调弦乐小夜曲（第一乐章） 教学设计.doc
☆G大调弦乐小夜曲（第一乐章） 莫扎特.mp3
☆G大调弦乐小夜曲（第一乐章） 课件.ppt
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1教学目标
情感态度与价值观：
能够对室内乐作品感兴趣，并能主动探索与室内乐相关的音乐文化知识。以乐观的态度对待生活中遇到的困难。
知识与技能：
了解莫扎特；能够主动探索作品的节奏、旋律与情绪的关系；掌握曲式结构；用欢快、活泼、有弹性的声音来演唱乐曲主题。
过程与方法：
聆听体验、探索实践
2学情分析
八年级学生生理、心理日趋成熟，参与意识和交流愿望增强，获得知识和信息途径增多，在学习上形成自己的初步经验，应通过多种形式的艺术活动巩固和提高表现音乐的基本技能。有的学生处于不同的变声期、应注意嗓音保护，学习实践过程中要注意休息，允许处于关键期的学生禁声，聆听、感受即可。本课是欣赏课，学生随教...