1科学概念
科学概念
1.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
2.种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。
过程与方法：
1.用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。
2.根据植物生长的已有认识，预测植物种子的内部结构。
情感态度价值观：引发关注植物生长变化的兴趣。
2重点难点
教学重点：观察比较种子的外形有什么不同。
教学难点：观察种子内部结构。
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【活动】植物新生命的开始
一、图片、谈话引入
1、出示小狗、小猫的图片。
在我们身边，每天都有新的生命诞生，他们的到来，给这个世界增添了生机。
2、...