第四节 民俗与旅游 教学设计 (1).doc
1教学目标
1、结合各地生活的实例，结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。
2、学生通过收集资料，小组讨论，相互合作，举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。
3、学生收集广东省特色民俗，体会对家乡的热爱，树立人地和谐的观念。
4、掌握地理学习的一般分析思路与方法，学会构建地理方法与规律。
2学情分析
1.已有的知识
学生虽然初中以来第一次接触地理这门学科，但是学生具有生活常识，另外本学期前三章也让学生具有了一定的知识储备。本着学生对“影响气候的主要因素”的知识有了一定程度的了解，初一学生的理解能力有希望可以从表面认识上升到规律认识。
2、能力
初一半学期以...