第16课 全民族的抗战 教学设计.doc
课题： 第16课 全民族的抗战
【教学目标】
一、知识与能力
（1）通过课前收集南京大屠杀的相关史料，培养学生收集历史信息的能力。
（2）引导学生分析材料，使学生初步具备阅读和理解历史信息的能力。
（3）通过讲述南京大屠杀的历史故事，培养学生口头表达和语言组织能力。
二、过程与方法
（1）铭记日本帝国主义在中国犯下的种种滔天罪行，了解国共两党为抗日所做的努力，对打败日本帝国主义起到了重要作用，使学生理解日本帝国主义的失败是历史的必然。
（2）学会收集和处理历史信息以及通过阅读和分析材料得出结论的方法。
三、情感态度和价值观
南京大屠杀是日本帝国主义灭绝人性的暴行，充分暴露了日本帝国主义的凶残...