这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
八年级下册 第二单元 写作《说明的顺序》教学设计（表格式）.docx
教学设计
课题 《写作 说明的顺序》
课型 新授课 复习课□ 试卷讲评课□ 其它课
教学内容分析 《写作 说明的顺序》，是部编版语文教材八年级下第二单元的作文。说明是生活中常见也常用的一种表达方式，一般用来介绍事物或阐明事理。以说明为主要表达方式的文章。如何才能把知识讲得清楚明白呢？除了需要准确的抓住事物的特征，讲究说明方法外，还要合理安排说明顺序。合理的说明顺序，有助于充分表现事物或事理本身的特征，也符合人们认识事物或事理的规律。
学情分析 在这之前，学生学习的课文绝大多数是记叙文，对说明文是陌生的，学生学习中一定会有困难，教师在教学中一定要有思想准备，一定要动脑筋、想办法...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 23.6KB。
文档主要包含哪些内容？
教学设计课题 《写作 说明的顺序》课型 新授课 复习课□ 试卷讲评课□ 其它课 教学内容分析 《写作 说明的顺序》，是部编版语文教材八年级下第二单元的作文。说明是生活中常见也常用的一种表达方式，一般用来介绍事物或阐明事理。以…
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