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第五课 《世说新语》两则
教学目标:
(1)知识与能力:积累文言实词,理解文义,背诵课文。
(2)过程与方法:在诵读中明义,在研讨中明理
(3)情感态度价值观:在和睦、轻松、融洽的气氛中感受亲情。
教学重点:理解课文内容,积累文言实词。
教学难点:品析文中人物的语言,培养多角度分析问题的能力。
教学方法:情景导入教学法、朗读教学法
教学手段:多媒体辅助教学
课前准备
学生准备古代聪颖机智少年的故事,上课交流。熟读课文,复述课文。查阅有关作者及作品的资料。
课时安排:二课时
教学过程:
第一课时
《陈太丘与友期》教案
教学目标:
知识与能力:读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨
过程与...