第一课 规则的演变 教学设计 (4).doc
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1教学目标
（一）知识与技能：了解规则的基本含义、作用，知道规则的存在形式，理解规则是来源于生活的。
（二）过程与方法：通过列举生活中的各项规则，感受生活中无处不在的规则，认识生活离不开规则，并引导学生结合具体实例探究规则演变的原因。【来源：21·世纪·教育·网】
（三）情感·态度·价值观：认识到规则的演变见证着历史，学会用历史的、发展的眼光看待生活中的变化。
2学情分析
3重点难点
1．重点：了解规则的存在形式及演变，理解规则源于生活的需要，规则的演变见证生活的历史。
2．难点：学会用发展的眼光看待事物
教学活动
活动1【导...