综合探究七 区域的变化 教学设计 (1).doc
1教学目标
（一）知识与技能目标
1.能够区分第一手资料和第二手资料，能够知道它们对于判断论述的不同价值.
2.能够区分事实和观点，并据此分析材料。
（二）过程与方法
1.运用具体材料，说明本地区今年来所发生的变化，并对其进行评价。
2.从学习材料中提取相关信息，完成探究区域变化的学习任务，并总结出区域变化的特点以及人类活动对区域变化的影响。
（三）情感、态度、价值观
1.通过联系本地区域发展事例，增加热爱家乡的意识，关注历史，关注现实生活，珍惜现实生活。
2.通过分析区域的变化，体会到人类活动必须与自然环境相协调的道理，自觉树立可持续发展的观念。
2学情分析
3重点难点
重点：学会区分第一手...