综合探究七 区域的变化 教学设计 (2).doc
1教学目标
（一）知识与技能目标
1．知道并区分第一手资料和第二手资料，并知道它们对于判断和论述的不同价值。
2．能区分事实和观点，并据此分析材料。
（二）过程与方法
1.运用具体材料，说明本地区近年来所发生的变化，并对其进行评价。
2.从学习材料中提取相关信息，完成探究区域变化的学习任务，并能对所掌握的信息进行一定的分析和思索。
（三）情感、态度和价值观
1.通过分析区域的变化，体会到人类活动必须与自然环境相协调的道理，自觉树立可持续发展的观念；
2.通过联系本地区域发展事例，增加热爱家乡的意识，关注历史，关注现实生活，珍惜现实生活。
2教学重点难点
重点：学会区分第一手资料和第二手资料以及...