语文版七年级下册第六单元第24课《口技》教学设计.doc
《口技》教学设计
学习时数：
三学时
教学重点：
体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写和本文层次清晰、有条不紊的记叙特点。
教学难点：
正面描写与侧面描写相结合表现口技人高超技艺的写法。
第一学时
学习目标：
1、知道口技是我国历史悠久的一种民间表演技艺。
2、了解作者及其我国古代笔记小说《虞初新志》。
3、积累文言词语，了解课文内容，培养诵读文言文的能力。
4、朗读课文，会概括课文的主要内容，优质课网并理清课文的层次思路。 学习过程：
一、导入新课，出示本节课的学习目标。4分钟。
师：先请同学们看一段视频剪辑：（投影播放“洛桑学艺”视频剪辑）
这个小伙子叫洛桑，藏族，1993年，他在...