语文版八年级语文下册教案：第17课《寻找时传祥》.doc
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《寻找时传祥》教学设计
一、设计说明
《寻找时传祥》是一篇人物通讯，它 ( http: / / )用事实说话，语言朴实、直白，阅读难度不大，但所写人和事与当今社会有一定距离，学生不易理解，因此须引导学生正确看待时传祥的精神，真正理解它在生活中的意义。教学时，为引发学生情感的共鸣，可让他们采用换位思考法、图表对比法、评价归纳法。
二、教学目标
1.了解人物通讯的知识并学习使用。
2.体会时传祥精神在当代社会的意义。
3.体会本文语言的特点。
三、教学过程
（一）导入新课
在立体生态农场实践中，...