《十五从军征》教学设计.doc
《南乡子·登京口北固亭有怀》教学设计.doc
《朝天子·咏喇叭》教学设计.doc
《诉衷情》教学设计.doc
《采薇》教学设计.doc
《十五从军征》教学设计
教学目标（知识与能力，过程与方法，情感态度、价值观）
1．在读通顺古诗的基础上，引导学生把握诗歌的感情基调，能够有感情的朗读诗歌。
２．通过朗读、品味、比较、联想等多种方式学习文本，深入诗歌理解诗句的含义，体会诗歌的艺术境界，揣摩诗歌表达的情感。
３．紧扣单元目标，了解古代兵役制度的残酷,感受战争给人民生活带来的苦难,激发学生热爱、珍惜和平生活的情感。
教学重难点
1．重点：引导学生反复诵读，体会诗歌的艺术境界，理解诗歌的思想内容。
2．难点：从文章朴实的语言中体会诗中蕴含的深刻主题。
教学准备：多媒体教室 多媒体课件
教学过程：
一、 激情导入，未成曲调先有情（5分钟...