这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
10.2天下兴亡 匹夫有责 教学设计（表格式）.docx
《天下兴亡 匹夫有责》教学设计
课题 《建设美好祖国》第二框：天下兴亡 匹夫有责
单元立意
通过前三个单元的学习，学生对个人与社会的关系以及个人应当承担的社会责任有了清楚的认识。在此基础上，本单元引导学生从对社会的认识进一步扩展到国家层面，从国家利益、国家安全与国家发展等方面形成对国家的深刻认识，进而为培养学生关心国家发展、投身国家建设的情感态度价值观奠定基础，也为八年级下册和九年级教材的展开奠定认识基础。 教材引导学生关心国家发展，增强“为国家尽责”的意识和自觉性，形成和强化“天下兴亡，匹夫有责”的价值取向，为他们将来投身于国家建设打下坚实基础。
教学目标
教学目标： 1.通过观看视频，...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 19.1KB。
文档主要包含哪些内容？
《天下兴亡 匹夫有责》教学设计课题 《建设美好祖国》第二框：天下兴亡 匹夫有责单元立意通过前三个单元的学习，学生对个人与社会的关系以及个人应当承担的社会责任有了清楚的认识。在此基础上，本单元引导学生从对社会的认识进一步扩展到国家层面，从…
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