这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
2024年秋一年级上册7两件宝 教学设计.docx
《两件宝》教学设计
核心素养目标：
文化自信：培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,理解并传承“勤劳智慧”的中华民族传统美德。懂得只有用手又用脑,劳动才能有创造的道理。语言运用：正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,能用“……会……，……会……”的句式说话。
思维能力：通过寻找明显信息、联系生活实际思考两件宝能做什么。
审美创造：通过课文插图和朗读,引导学生感受儿歌的语言美、韵律美和画面美,培养对美好事物的感知能力和审美情趣。
教学重难点
教学重点：
1.通过学习，学生会认本课的二类生字，会写“和”字，体会双手和大脑的关系和重要性，理解手脑并用的重要性。能够表达自己的观点和感受...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 216.1KB。
文档主要包含哪些内容？
《两件宝》教学设计核心素养目标：文化自信：培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,理解并传承“勤劳智慧”的中华民族传统美德。懂得只有用手又用脑,劳动才能有创造的道理。语言运用：正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,能用“……会……
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