1教学目标
1、知识和技能：掌握有关文言实词的意义和用法，加强文言文的朗读训练，注意朗读的节奏
2、过程和方法：借助多媒体指导学生准确朗读课文，读懂故事，并能复述故事，感悟故事。
3、情感态度和价值观：领悟故事所蕴含的道理，引导学生正确认识天资和后天成才的关系。
2学情分析
本班学生基础较好，课前已充分预习，一节课可以完成教学目标。
3重点难点
1、掌握重点文言词语,翻译课文。
2、认识到后天教育的重要性。
4教学过程
一、导入新课
俗话说：人看从小，马看蹄爪；还说：三岁看小，七岁年老。这种说法正确吗？我们还知道，学如逆水行舟，不进则退。真是众说纷云，莫衷一是。那我们就来听听北宋大文...